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[日期:2017-03-29] 瀏覽量:100  作者:

兒童心理輔導的指導性沙盤治療

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沙盤游戲療法,是目前國際上具有重要影響的心理治療技術之一,起源于歐洲,由張日昇教授于1998年將箱庭療法引入中國,在國內開展了富有開創意義的研究、應用以及推介工作,積累了豐富的經驗并形成系統的理論和應用體系。

 

兒童主要任務就是培養意識,因此對兒童進行指導性沙盤游戲對其也有幫助。兒童制作沙盤時一般都會選擇大量沙具,如果這種情況沒有進展,或者因為次數限制等原因,咨詢師可以限制兒童選擇沙具的數量,比如要求他們只能任意選擇12件沙具放在沙盤之中。具體地講,咨詢師可以建議兒童選擇4個植物、4個動物和4個人物放在沙盤中自己喜歡的地方,并讓兒童感受沙盤。如果兒童在沙盤中有掩埋的沙具,咨詢師可以鼓勵兒童講述被掩埋沙具的故事,進而明確沙具的意義。

 

兒童沙盤游戲中,咨詢師也可以采用命題沙盤來澄清兒童的問題。此外,有些時候,咨詢師還可以和兒童一起制作沙盤,用以影響兒童的心理和行為模式。

 

筆者曾經治療過一個12歲的自閉癥兒童,其制作的沙盤具有很大的刻板性,每次都是幾個小椅子和一張桌子,一副做飯、吃飯的場景。在進行了幾次之后,筆者參與其中,和他一起制作了沙盤。

 

 

圖1  某自閉癥兒童自己制作的沙盤

 

 

圖2  筆者和該兒童一起制作的沙盤,沙盤中,他與筆者之間有了互動——左上角,筆者放了石頭河老人,他在老人面前擺放了酒杯和食物。

 

 

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