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龙虎斗平特一尾:心理沙盤游戲在大學生人際交往中的作用

[日期:2016-09-18] 瀏覽量:10207  作者:北師大項目部

管家婆平特藏码图 www.gvpdy.icu 大學生一般都是在高中付出很多努力的情況下才實現了大學夢,高中時期的學業緊張讓他們很難花費時間去進行交流。升入大學后,徹底解放,真正的實現了“放松”。這種現實讓他們很容易活在自己的圈子里,每天缺少激勵,使他們缺少對外界的認知,使他們的人際交往能力很弱,有待加強。作為一種非語言的交流行為,心理沙盤游戲在大學生人際交往中的作用有什么呢? 

大學生人際交往

一、心理沙盤游戲有助于大學生之間的相互交流

人際關系交流的缺失可能會影響到大學生的正常學習生活和身心健康等,比如社交回避、社交焦慮,就是一種與人交往的時候,覺得不舒服、不自然,緊張甚至恐懼的情緒體驗。這種情況對大學生的心理健康非常不利。

心理沙盤游戲可以讓多名大學生在同一個沙盤里面進行操作。雖然這是一種非語言的交流形式,但在沙具的擺放過程中他們是在同心進行交流。因為操作過程中,難免同學之間會產生聯系,他們之間擺放的世界就是他們之間相互交流的結果。

通過結果就可以分析他們之間的關系,他們之間的這種隱形交流可以促進他們之間的相互認識。在現實中,也更容易建立比較融洽的關系,促進大學生交流的增多,交流的增多將會使社交焦慮等問題較少,更好的發揮大學生在以后人際交往中的能力提高。

二、心理沙盤游戲有助于大學生積極性的提高,改善溝通能力

心理沙盤游戲相對于大學生來說,既陌生又熟悉的感覺。大學生從小都接觸過沙子,對那些沙具又非常熟悉,但采用這種方式進行游戲還沒有接觸過,愛玩的天性能很好的激發大學生的興趣。讓他們更好的參與其中,在心理沙盤游戲過程中,他們忘記其他煩惱。

沙盤游戲又是處于一個安靜的環境中,這些都能促進大學生專注于沙盤的操作。操作過程的結果又是可以通過心理沙盤治療師的分析找出答案。如果主動采取行為操作自己的世界,可以看出他們的主動性在操作中得到了提升,又會促進現實中他們溝通行為的改善。如果操作中消極應付,治療師可以記錄后有針對性的進行治療,他們的心理是行為的外在展示。

治療師在此過程中可以抓住大學生心理的特點,由于缺少溝通能力的大學生,通過語言進行治療的效果并不理想。所以,心理沙盤游戲這種通過心理進行治療的手段能取得很好的作用,這點已經在很多現實中得到了證明。

三、心理沙盤游戲有助于大學生結交更多的朋友

大學生接受心理沙盤游戲治療

大學生缺少交流的一個重要方面就是缺少朋友,由于沒有朋友,他們缺少了交流的對象,長期沒有朋友,缺少交流就成為了一種習慣,這種習慣會導致他們很少與人溝通,不愿意與人溝通,最終造成溝通焦慮。

心理沙盤游戲是幾個人一起進行活動的參與,在參加之前肯定就有交流。在操作過程中,又是通過心理交流的隱形形式進行溝通?;疃崾?,又會對操作過程中的心理想法進行溝通,相互之間的溝通使認識了彼此,有了共同的言語,相互之間的溝通多了,成為朋友后會逐漸改善他們溝通障礙的情況。

心理問題得到了治療,又會促進大學生其他方法的改善。溝通是一座橋梁,以此為基礎,會接觸到更多東西,會更有信心去面對生活的事情,勇敢的面對會改善他們的心理素質,最終促進大學生的全面發展。

心理沙盤游戲在提高大學生積極性的基礎上,讓他們勇于交流,勇于溝通,勇于結交朋友。不僅治療了他們的心理健康問題,而且鍛煉了心理素質和溝通能力。心理沙盤游戲在大學生人際交往中的作用是非常大的。

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