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公式平特一肖:論述箱庭療法在中國的發展

[日期:2012-12-05] 瀏覽量:102663  作者:北師大項目部

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      大概上世紀90年代,箱庭療法由北京師范大學張日昇教授介紹到中國,開始了箱庭療法在中國的發展,并在國內開展了富有開創意義的研究、應用以及推介工作。通過結合中國本土的實際情況,開發了限制性團體箱庭、整合式家庭箱庭等新形式;提出了箱庭療法“人文關懷、明心見性、以心傳心、無為而化”的精髓。

在不到二十年的時間里,箱庭療法在國內迅速傳播開來。在心理咨詢與心理治療、青少年教育、犯人改造、團隊建設以及中小學心理健康教育等方面,箱庭療法都顯示出了獨特的優勢,同時可稱為沙盤療法或沙盤游戲。

      一、目前,我國心理咨詢行業主要有四個系統:

      (一)、學校系統,包括高校的心理學院和大、中、小、幼的心理咨詢機構及心理健康老師。

      (二)、醫療系統,即醫院的心理科室或精神科。

      (三)、社會上的心理咨詢機構,目前國內心理咨詢機構如雨后春筍,遍及全國各地。雖然目前我國心理行業還不成熟,其發展良莠不齊,但是其發展趨勢令人期待。

      (四)、政府系統,如軍隊、警察、監獄、勞改以及社區心理咨詢機構等

       在以上這四種心理咨詢力量中,箱庭療法都在逐漸被接納和使用。那么在眾多心理治療技術中箱庭療法自身有什么優勢值得心理從業者去學習呢?

      二、箱庭療法眾多優點中,以下幾點對心理咨詢師及心理健康老師而言最具有實際意義:

      (一)、長期以來國人還不能接受心理咨詢這么個說法,認為只有“有病”的人才去做心理咨詢,而箱庭療法則可以很好幫助來訪者在最初的咨詢中得到自我心理安慰,那就是他不是來治病的,而是來做游戲的,換句話說這門技術能減少人們的阻抗。   

      (二)、心理咨詢法的另一個難題在于多是語言交流,咨詢師和來訪者之間只是坐在那里談話,沒有物質媒介,要想吸引來訪者的關注需要時間。而箱庭則不同,是看的見摸得著的,而且琳瑯滿目,會一下子就能夠引起來訪者的好奇,從而使其愿意進行心理咨詢。

      (三)、在青少年心理咨詢過程中,一來是有些年齡小的孩子不會用語言表達自己的內心感受,二來是常常是被父母拖來的,他們有很大的阻抗,不愿意與咨詢師合作。所以,只用語言實在難以打開他們的心扉。使用箱庭則比較容易打破他們的心理防線,他們能夠安靜下來玩游戲,并且會在在不經意間就把內心最真實的感受告訴咨詢師。

      在心理咨詢案例中就常遇到這樣的情況,比如其中一個孩子長時間不愿意說話,請他做箱庭,他也是隨便擺了擺,然后就結束了,當被問到哪個是自己的時候,他說里邊沒有我,箱庭治療師問他:在現實生活中是不是也是這樣,你總是一個旁觀者,沒有參與進去。

      他當時一震,然后告訴了心理咨詢師很多生活中的事情,原來在現實中,一切都是父母說了算,他幾乎沒有表達自己意見的機會,順著這個話題,心理咨詢師與來訪者就很容易的進行了深入的交流。

      (四)、箱庭療法作為一種非語言的心理治療技術,適用于任何年齡。人們不需要過多的語言的參與,直觀的顯示來訪者的內心世界,可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗。箱庭療法的優點是代替了人對思想輸出的局限性,像說話,繪畫,聲音......都有這樣或那樣的局限性。

      在心理咨詢過程中時?;嵊齙秸庋那榭?,有些人不懂得如何表達自己,特別是孩子,他們總會對心理咨詢師說:“我也不知道該怎么說......”箱庭療法作為一種活動性治療方法和技術能很好地解決這一問題。

      由于箱庭療法在中國的發展迅速,其在業內普遍存在專業性不強、箱庭技術缺乏權威有效的使用指導,甚至是亂用和瞎分析的情形。有鑒于此,北京師范大學張日昇教授與京師博仁成立北京師范大學張日昇教授箱庭療法研究推廣應用中心,全面致力于箱庭療法的研究與推廣工作,加強箱庭療法的培訓與指導,規范與統一箱庭療法設備的標準,指導箱庭療法的專業科學應用,旨在推動箱庭療法在中國心理行業的健康發展。

 

地址:北京師范大學南院博仁教育樓

電話:010-622352853

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